醫(yī)生是一門崇高的職業(yè)，也是很多人小時(shí)候的夢想職業(yè)，但是很多人最終沒能成功走上學(xué)醫(yī)的道路可能是因?yàn)槌煽儾粔颉５鋵?shí)醫(yī)學(xué)的范疇是很廣的，并不僅僅只有臨床的方向，對(duì)于初中畢業(yè)生來說也是可以學(xué)醫(yī)的，有一個(gè)專業(yè)其實(shí)挺合適的，它就醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。

　　醫(yī)學(xué)影像技術(shù)其實(shí)大家都不陌生，醫(yī)生的診斷和治療都需要借助這項(xiàng)技術(shù)。而對(duì)于初中畢業(yè)生來說，如果想要學(xué)醫(yī)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就是個(gè)合適的選擇，它能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。招生老師會(huì)將這個(gè)專業(yè)的整體情況介紹給大家，讓大家對(duì)這個(gè)專業(yè)有更加清晰地認(rèn)識(shí)。

　　醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　一、 專業(yè)介紹

　　這個(gè)專業(yè)主要是面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的放射科、CT室、介入治療科等部門，培養(yǎng)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識(shí)與技能，能解決醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、影像后處理、超聲、心電學(xué)以及放射治療等的一般性技術(shù)問題的專業(yè)人才。

　　二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)由理論知識(shí)和技能實(shí)操兩個(gè)部分組成，主要包含的課程有：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、X 線攝影化學(xué)與暗室技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲診斷、心電圖、放射物理與防護(hù)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)用物理基礎(chǔ)等。

　　三、 就業(yè)方向

　　由于這個(gè)專業(yè)的專業(yè)性和針對(duì)性都很強(qiáng)，就業(yè)方向也是很明確的，畢業(yè)生一般都是在各級(jí)醫(yī)院或是其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的放射科等科室從事利用設(shè)備儀器進(jìn)行檢驗(yàn)檢查的工作。

　　四、 就業(yè)前景

　　設(shè)備和儀器已經(jīng)成為了目前醫(yī)學(xué)診療中不可缺少的存在，而我們國家本來人口數(shù)量就多，對(duì)于醫(yī)療服務(wù)的需求量大，加上整體經(jīng)濟(jì)水平提升后，大大小小不同類型的醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在開設(shè)，這也給學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生帶來比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然它不像臨床醫(yī)學(xué)類那樣熱門，但是也還是有比較重要的地位的。

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